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我谈班级管理

    大家好!今天在此发言我感到诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老班主任。我的发言只是粗浅地谈谈班主任中的点滴做法,不当之处请大家批评、指正。
  一、言行一致
  不向学生讲口是心非的话,如果某一问题不清楚、不通,宁可先不讲;做错了事、说错了话、表扬或批评错了、讲课出现口误首先要认账,接着要改正,知错改错不会降低老师的威信。事实证明学生从来不嘲讽知错就改的老师。
  二、懂得赏识和激励每一位学生
  一个班级,七十多名学生,性格不同,脾气不同,内在需求不同,因此,赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡,普通中捕捉搜寻闪光点,把握学生的常态内力,使他们发扬长处,避免自己的短处,在成功中品味、赞扬自己的优点、优势,使学生个性特色形成;在失误挫折之中寻找正确和有利的因素,增强自信,开发潜力。
  有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。 在班主任工作中,我感触很深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
  三、我对班主任工作的看法和实践! 
  我在常规班级管理中,一是发挥学生干部的模范带头作用,对班干部实行分工责任制,既加强了班干部,又使班级工作井然有序。二是靠老师督导,老师要勤看、勤问、勤教,认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。
一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 
  1、作为班主任,要有一颗炽热的爱心。爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。
  2、“爱”学生,就要尊重学生。“这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”,在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面,我作为班主任,首先做到了以正确的态度对待他们,因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,加强心理辅导,帮助他们消除或减轻心里担忧,让他们认识到自己的价值,创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时表扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生得到了尊重,才能让每个生命放出光彩。
  3、“爱”学生,就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。我班付德轩同学,性格内向,不爱说话,上课回答问题声音小,班级有什么活动也不主动,发现这个问题我就找他谈心交流。在我的悉心关怀下,他打消了顾虑,和我说了他的烦恼。原来他是个很害羞的孩子,无论做什么总觉的别人会笑话他, 我就对他 实行“多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。,他近段时间变化很大,说话声音也大了,也爱参加活动了。 
  4、“爱”学生,也要从点滴做起。老师的一言一行,应该处处体现出老师爱的博大。  如果班里有人病了,应该多关心多照顾。   这样可以大大拉近了和学生的距离。通过这些我终于体会到,老师一句生病时的问候,离校时的一声叮咛,都会让学生铭记在心,表现出来的就是纪律更好了,学习更刻苦了,同学们之间更团结了,总之,老师在点滴的小事中渗透自己的爱,就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时,我心里有一种说不出高兴。 
   四、勇于探索班级管理模式 
  班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
  五、安全教育紧抓不放
  有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!放假了,要叮嘱学生:上车下车注意安全,放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。
  总之 ,班主任工作是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。以上是我对班主任工作的感受和体会,以及对自己做班主任工作的一些情况。 我知道自己做班主任工作的路还很长,需要学习的东西还很多,我的努力和奋斗也不能停止,我要一直坚持下去,也要做的更好。 谢谢大家!

                

 

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