网站首页 学校简介党建之窗教研天地校园资源校园新闻教师学习学生活动校园刊物教师寄语
1
 校园公告
新闻园地
校园资源
教师园地
学生活动
教师寄语

 

 

两岸合编高中语文教材新成果在台湾发布

  

  中新社台北12月6日电 (记者 刘舒凌 张晓曦)“你们觉得,周瑜是一个怎样的男子?”“他会妒忌。他才华横溢,足智多谋。”“那你们认为,为什么史书《三国志》中气量非常大的英雄,在小说《三国演义》中被‘抹黑’得面目全非?”

 

  6日下午,台北市达人女子中学体育馆内,来自海峡对岸的福州四中桔园洲中学一级教师衷颖正在讲授《孔明借箭》,应答热络的是这所女中的同学们。主席台下,还有多位来自台北各所中学的语文老师,饶有兴致地参与这场比较阅读教学观摩。

  两节各50分钟的课程,衷颖与随后登台讲授《虬髯客传》的达人女中王馨云老师,讲课内容都出自福建师范大学与台湾中华文化教育学会合编的《国文》第四册。精彩的《三国演义》篇章、唐传奇,搭配以名家阐释,由两地优秀教师传授,教与学的过程愉快而流畅。

  5日起,伴随着先后于桃园、台北、高雄三所中学举办的两岸合编教材现场教学观摩与教学研讨会,两岸团队合编的高中语文教材《国文》第四册在台湾正式发布。这一合作项目中,第一、二册已经由台北、高雄多所中学选用、试用。

  台北市立第一女子高级中学语文老师易理玉6日也来到达人女中观摩。她在接受记者采访时介绍,台湾新课纲将要实施,文言文推荐选文从40篇减至15篇;但中华文化渊源深厚,很多语文老师为学生今后语文能力感到焦虑,需要用其他方法去补充学习。

  易理玉认为,这套两岸合编教材已经受到欢迎,一方面是它保有不同视野,例如现当代文学部分既有大陆舒婷《致橡树》,也有台湾诗人莫那能的诗作,两岸文学风味保持了平衡。另一方面,其中纳入的精选名篇保留住古典文化的美感,尤其是,老师们好喜欢福建师范大学孙绍振教授所作的“主编解读”。

  据介绍,两岸语文教学有同也有异。其中,大陆教材及教学相对更重视文本解读,台湾相对偏重运用孟子的“知人论世”鉴赏作品,以资料丰富和教学设计见长。

  此次率大陆编写团队来台交流,福建师范大学副校长郑家建介绍,2014年开始编写的这套教材,结合了两岸传统语文教材的特点,重视传统名篇选文所占比例,在阐述方面则有新的思考,期待两岸教师、学者一起来弘扬中华文化,体会其深刻内涵。

                

 

学校简介 | 党建之窗 | 教研天地 | 校园资源 | 校园新闻 | 教师学习 | 学生活动 | 校园刊物 | 教师寄语 |