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高一高二高三怎么提高数学成绩衡水中学的七个学习宝典

  

高中数学怎么提高成绩,给大家分享衡水中学的七个学习宝典

一、将高考意识贯穿分解到高中三年

很多高一高二同学在平时学习中往往是没有高考意识,也不清楚高考到底考什么,本来应该在高一高二深化的内容没有完成,将所有高考任务都堆积到高三的复习中,这就导致高三一年冲刺的基础严重不足。

高一是基础,要夯实基础,和谐发展;

高二是关键,要凸显优势,自我发展;

高三是决战,要超越目标,跨越发展。

推荐学习内容:樊瑞军讲解高中数学基础题型300类

二、学情问卷调查典型数据分析

很多同学在复习中对于自身的学习情况认识不足,不知道自己的薄弱点,解题过程中存在的最大问题在哪里,也不明确考试考什么,有什么侧重点,看似每天不断的做题,但针对性不强。成绩提高就非常困难。

下面为衡水中学的学习调查问卷节选

三、单纯做题不会分析题目背后的深层次问题

大家知道不同章节的数学题目是从不同的层面考察考生不同的解题思维能力,高考的一套试卷对于每一个版块的考察比重是有明显差异的,同时由于每个考生具备的不同能力本身存在很大差别,如果考生不明确自身的能力和高考各版块的差异,必然会导致会的不考,考的不会或不够深入这种情况,学习效率自然就会低。看似学习很努力但成绩原地踏步甚至下滑。

高中数学不同的知识版块需要考生具备不同的能力,这种能力简单的来讲就是不同的核心题型和不同的应对处理方法。

推荐学习樊瑞军讲解:高考数学核心与变式250类精讲课程(咨询微信sibujieti)

四、重视计算和审题思考

得数学者得高考,数学考试会影响考生的心情和状态,而贯穿于数学复习过程的始终就是计算和审题思考,这是历届高考学子在复习的得失中提到最多的,也是拉开差距的核心,针对审题和思考问题。

推荐学习樊瑞军独家讲解:高考数学解题思考框架系统归纳课程

五、解题的规范性指导

六、如何利用高考真题和各类模拟题

但很多同学只停留在做或者会做这个层面,樊瑞军建议各位考生需要考生在做的过程中从找趋势 ,找特征,找变化 三个方面入手。

1、近三年的课标卷试题——重点研究,找趋势

2、近两年各地方卷试题——综合研究,找特征

3、归类相同考点的试题——纵向研究,找变化

高一高二高三怎么提高数学成绩衡水中学的七个学习宝典

七、学生自主做题五个细节

(1)关注做题速度创新答题纸

(2)关注思考过程,细化评分

(3)关注草稿纸使用

(4) 关注做选择时间

(5)关注做题外在状态

                

 

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